RECORRERMOS EL CAMINO HACIA DERECHA E IZQUIERDA
Autor:
Luis José Pérez Barrera
Grado: Séptimo(7°)
LOGROS Y COMPETENCIAS
Efectuar adiciones de números enteros del mismo signo, mediante la representación gráfica o utilizando los valores absolutos.
Representa en la recta numérica, el proceso de la adición de números enteros del mismo signo y halla el resultado.
Justifica la regla de la adición de enteros del mismo signo, usando el valor absoluto.
Propone algoritmos para resolver problemas de adición entre números enteros del mismo signo.
LOGROS Y COMPETENCIAS
Efectuar adiciones de números enteros del mismo signo, mediante la representación gráfica o utilizando los valores absolutos.
Representa en la recta numérica, el proceso de la adición de números enteros del mismo signo y halla el resultado.
Justifica la regla de la adición de enteros del mismo signo, usando el valor absoluto.
Propone algoritmos para resolver problemas de adición entre números enteros del mismo signo.
PREGUNTAS GENERADORAS
¿Conocen la recta numérica?
¿Qué significa representar gráficamente la suma de enteros?
¿Conocen sobre valor absoluto?
SITUACIÒN DE APRENDIZAJE
Estando sentado al frente de la Institución Educativa Simón Bolívar Sede Central, veía salir estudiantes hacia la derecha rumbo a la cancha de microfutbol; de igual manera salían hacia la izquierda a visitar a la sra Eufemia Ortega donde está el Cristo, que todos los años hacen procesión demostrando la fè popular por la imagen.
Claro que a veces los estudiantes no llegaban a donde Eufemia si no a la esquina de Los Cuatro Vientos a comprar chiclets, ésta queda a dos esquinas del colegio; lo mismo los que salían para la cancha, a veces no llegaban sino que se quedaban a 3 esquinas del colegio curioseando el juego del siglo que muchos adultos lo juegan apostando dinero, lo que está prohibido por las autoridades policiales de mi pueblo Sahagún La ciudad Cultural por excelencia de nuestro Dpto. de Córdoba.
Lo que me rompe el cráneo era y sigue siendo es que si, tomamos a la Institución como punto de referencia, ¿Cómo hallamos los respectivos desplazamientos de los estudiantes hacia la derecha y hacia la izquierda? ¿Qué herramientas me sirven para aclarar mis dudas?
TAREAS
1. Se le propone a los estudiantes que organicen 4 equipos para jugar Punto Gol
Los resultados de cada equipo por ronda se organizan utilizando números relativos, como se muestra en la siguiente tabla:
Claro que a veces los estudiantes no llegaban a donde Eufemia si no a la esquina de Los Cuatro Vientos a comprar chiclets, ésta queda a dos esquinas del colegio; lo mismo los que salían para la cancha, a veces no llegaban sino que se quedaban a 3 esquinas del colegio curioseando el juego del siglo que muchos adultos lo juegan apostando dinero, lo que está prohibido por las autoridades policiales de mi pueblo Sahagún La ciudad Cultural por excelencia de nuestro Dpto. de Córdoba.
Lo que me rompe el cráneo era y sigue siendo es que si, tomamos a la Institución como punto de referencia, ¿Cómo hallamos los respectivos desplazamientos de los estudiantes hacia la derecha y hacia la izquierda? ¿Qué herramientas me sirven para aclarar mis dudas?
TAREAS
1. Se le propone a los estudiantes que organicen 4 equipos para jugar Punto Gol
Los resultados de cada equipo por ronda se organizan utilizando números relativos, como se muestra en la siguiente tabla:
Los estudiantes representan los resultados finales en la recta numérica poniendo en práctica la suma de números enteros del mismo signo.En general representamos la suma de enteros del mismo signo, por flechas cuyo origen es el origen de la primera flecha y su extremo es el extremo de la última flecha. Completar el trabajo con conceptos y explicaciones de la
Página siguiente:
PROGRAMA DE MATEMÁTICAS 7º GRADO “Tutorial”
Formato de archivo: Microsoft PowerPoint - Versión en HTMLPara recordar; Los enteros sobre la recta numérica; Suma de enteros. Para recordar:. El conjunto de los números enteros lo simbolizamos por ...www.redacademica.edu.co/.../estudiantes/proyectos_esudites/archivo/Matematicas/5_matematicas7.ppt
2. Escoge el juego de la página http://www.aaamatematicas.com/add65_x2.htm y después explíqueselos a sus compañeros y saquen dos conclusiones del mismo.
3. Remontándonos a la época de Cristo antes y después de él nacieron muchos matemáticos como: Platón, Sócrates, René Descartes; Hipatìa, entre otros. Crea un problema donde usted ubique en la recta numérica el nacimiento de cada uno y diga la edad que vivieron y utilice los conocimientos previos para explicárselos a sus compañeros por medio de un documento Microsoft Word; además del anterior puede elaborar otros problemas teniendo en cuenta las diferentes alturas y temperaturas que hay en nuestro paìs.
Formato de archivo: Microsoft PowerPoint - Versión en HTMLPara recordar; Los enteros sobre la recta numérica; Suma de enteros. Para recordar:. El conjunto de los números enteros lo simbolizamos por ...www.redacademica.edu.co/.../estudiantes/proyectos_esudites/archivo/Matematicas/5_matematicas7.ppt
2. Escoge el juego de la página http://www.aaamatematicas.com/add65_x2.htm y después explíqueselos a sus compañeros y saquen dos conclusiones del mismo.
3. Remontándonos a la época de Cristo antes y después de él nacieron muchos matemáticos como: Platón, Sócrates, René Descartes; Hipatìa, entre otros. Crea un problema donde usted ubique en la recta numérica el nacimiento de cada uno y diga la edad que vivieron y utilice los conocimientos previos para explicárselos a sus compañeros por medio de un documento Microsoft Word; además del anterior puede elaborar otros problemas teniendo en cuenta las diferentes alturas y temperaturas que hay en nuestro paìs.
HERRAMIENTAS DE ANDAMIAJE
En grupos de 3 hagan un mapa conceptual sobre el uso de la recta numérica, para sumar enteros del mismo signo. Explíquenlo a sus compañeros.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Los estudiantes se evaluarán teniendo en cuenta los siguientes criterios de evaluación:
Nombre del maestro: Sr: zerepb
Nombre del estudiante:_____________________
BIBLIOGRAFÌA
Texto guía Conexión.matemáticas. Séptimo grado. Editorial Norma
PROGRAMA DE MATEMÁTICAS 7º GRADO “Tutorial”
Formato de archivo: Microsoft PowerPoint - Versión en HTMLPara recordar; Los enteros sobre la recta numérica; Suma de enteros. Para recordar:. El conjunto de los números enteros lo simbolizamos por ...www.redacademica.edu.co/.../estudiantes/proyectos_esudites/archivo/Matematicas/5_matematicas7.ppt
http://www.scribd.com/doc/42489/Valor-Absoluto.
http://www.aaamatematicas.com/add65_x2.htm
http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=NewRubric§ion_id=7#07
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